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Vision et stratégie

Rôle des TIC à BEM

Les TIC comme support de la création de connaissance

BEM forme des managers responsables qui "regardent" le monde et son évolution, une mission dont la réussite passe par la création et la diffusion de connaissances multidisciplinaires. Les TIC participent à cet effort central, d'abord en accompagnant les enseignants dans leur travaux de recherche disciplinaire et d'innovation pédagogique (création d'études de cas ou de simulations de gestion, conception de nouveaux enseignements), ensuite en facilitant la diffusion de ces connaissances.

Les TIC comme levier de la performance d'apprentissage

A BEM, les TIC sont depuis longtemps un outil privilégié du parcours d'apprentissage et, en fait, de la vie quotidienne de chaque étudiant (dès 1985, BEM fut la première institution académique en Europe à décider que chaque étudiant devait être équipé d'un ordinateur portable personnel - et donc, qu'il convenait de repenser le projet pédagogique dans le cadre défini par ce nouveau contexte socio-technique). Aujourd'hui, BEM utilise les technologies éducatives pour amener le monde dans la salle de classe, pour amplifier les interactions entre les étudiants et le matériel pédagogique de chaque cours et pour faciliter la dynamique des échanges entre les acteurs des différentes activités pédagogiques.

Les TIC comme support de la construction de la "Communauté BEM"

Les technologies de l'information et de la communication sont désormais conçues comme un moyen privilégié de renforcer les relations avec les étudiants, les enseignants, l'administration, les diplômés et le monde professionnel. Dans un contexte de mobilité accrue des étudiants, la mise en place en 2008 d'un nouveau "portail institutionnel" va permettre à tous les acteurs de la "Communauté BEM" d'interagir où qu'ils soient dans le monde aussi facilement qu'ils peuvent le faire chaque jour sur le campus.

BEM, entreprise intégrée grâce aux TIC

Ici, l'idée d'intégration concerne la construction d'un système d'information global capable de fédérer toutes les données et autres contenus utiles à la vie académique et relationnelle de l'institution et d'en faciliter la diffusion auprès de tous les acteurs concernés. Fondé sur une base de données unique et les technologies du web, ce système est le support de toute l'activité opérationnelle de l'Ecole grâce auquel, par exemple, chaque étudiant peut consulter à tout moment -et où qu'il se trouve- son emploi du temps personnalisé ou son dossier personnel (détail des notes, supplément au diplôme, etc.).